虽因人事所至，实天厌其德而弃之时也！

古云：胡虏无百年之运！验之今日，信乎不谬，当此之时，天运循环，中原气盛，亿兆之中，当降生圣人，驱除胡虏，恢复中华！立纲陈纪，救济斯民！

予本淮右布衣，因天下乱，为众所推！率师渡江，局的赵赵金陵应天形势之地，得长江天堑之险，今十年有西抵巴蜀，东连沧海！南控闽粤湖湘汉沔两淮徐邳，皆吾版图！奄及南方，尽为我有夫！

民稍安，食稍足，兵稍精，控弦执矢，目视我中原之民，久无所主，深用疚心。

予恭天成命，罔敢自安，方欲遣兵北逐群虏，拯生民于涂炭，复汉官之陷溺尤深，故晓瑜告知：兵至，民人勿忧，吾号令严肃，无秋毫之犯也！

归我者，永安于中华，背我者自窜于塞外！盖我天朝之民，天必命天朝之人以安之。夷狄何德而治乎！

吾恐中土久浴腥膻，生民扰扰，孤率群雄奋力廊清。

志在逐胡虏，除暴乱，使民皆得其所。

雪天朝之耻，尔民其体之。如蒙古，色目，虽非华夏族类，然固生天地之间，有能知礼仪，愿为臣民者，与中夏之人，抚养无异，故知告谕，想宜知悉！

全篇大量采用宋濂所写的北伐檄文！

再往后，便没有了下文。

方世玉道：“写的倒是可以，比较纪实，老朱头本就对那些礼官美化的词，不甚满意，天下百姓终将学文实武！”

“崛起于草莽，开创大明的太祖，更容易让老百姓喜欢读！让罗贯中仔细润色一下，从太祖崛起到现在，鄱阳湖之战，北伐之战，捕鱼儿海之战。”

“着重描写，另外，其他战役也可以多描述一些，谱写下老朱头带领百姓，奋不顾身杀出的朗朗乾坤。”

“尽早把前边部分写出来，我也要准备着手搞一下惠民书局了！”方世玉面色平静，大明朝的印刷技术，已经相当成熟。

虽然书籍相对还是很贵的，但朝廷也不是拿不起这笔教育投入，永远都不能忽视。

朝廷控制渔轮方向，化解国内矛盾的半封闭政策，却不能以可使知之不知，不可使之知知。

启蒙运动，还是要风风火火的推行下去。

扫盲，普及文化，这虽然对古社会的王朝有一定的挑战，甚至会危急王朝的统治，但方世玉却是深刻了解。

现在不做，以后去做，就要远远的被其他人甩在身后。英吉利才多大的个地方，他们才多少人口？他们的启蒙运动，才需要多少年？而大明，庞大的体量，南北东西，幅员辽阔。

想要彻底扫盲，没有个十年是很难有成效的。

甚至十年都未必能完成全面扫盲。

“那就这么办？”庆慎郡主询问道。

“嗯，另外，让罗贯中在老爷子幼年的经历上，多加些，比如说，老爷子是如何被暴元的苛捐杂税欺负的。”

“父母兄弟，姐妹都是如何死的！”

“先把老爷子前半生写出来吧！”

方世玉倒是认为，朱元璋的经历，绝对可以称得上传奇，将朱元璋的故事用话本的形势讲出去，能得到的反响，绝对非同一般。

......

文华殿。

杨寓道：“今年的教育投入，五万万贯宝钞？这么多吗？”看着手里的户部公文，洪武二十八年的教育投入，足足达到了五万万贯宝钞。

这么大的体量，已经超过了朝廷总收入的百分之五。

若是将大明的税收以宝钞结算统计，洪武二十七年的税收总额为，四十八万万又七千三百万贯宝钞。

“殿下一直在强调教育，大力在民间修建私塾，社学，府学，怕是五万万也只能是刚刚够太始元年的支出。甚至如果出点问题，还不一定能够。”

杨